工具系列:记忆能力-记忆本质和训练方法

文 李红涛

一、记忆本质

记忆,在大脑中划分为两个能力不分,记录(储存)、回忆(输出调取);

用于记忆的四种材料:

图像、声音、文字、数字

被记忆的难以程度:

图像>声音>文字>数字

eg. 见到一个人,看到很容易想起来认识(图像),但很难想起来对方姓名(声音、文字);声音识别对也明显高于文字;

难点:需要将文字、数字的记忆能力提升,补充我们的短板;

 

目标:一目十行,过目不忘的能力;

原理:输入的信息需要进行处理,有系统的记录在大脑中;

左脑:逻辑思考、判断、理解、归纳、运算;负责语言、文字、数字;(不足:左脑没有担任记忆的功能)

右脑:空间、图像、灵感、直觉、融会贯通、音乐、旋律、感觉、运动。(优势:具有强大的记忆功能);处理资讯的能力非常强大;

 

二、传统记忆方法不足

传统记忆法:条列式的死记硬背

eg ①xx  ②xx  ③xx ④xx  ⑤xx 

每增加一条信息,都需要从前到后逐条记忆,顾虑是担心前面的信息会忘记;随着信息条数的增加,每条所记录的经历越来越少,导致都会忘记;

破解思路:需要将前面的信息先存起来;如何存?

 

 三、记忆锁链法训练

原理:记忆的时候使用跟铁链一样的思路;相互关联、可以分段记忆,达到整体记忆的效果;

记忆锁链训练

记忆锁链训练

 记忆思路:

结合四种材料记忆速度(图形>声音>文字>数字)、左脑右脑记忆优势(左脑负责语言、文字、数字,但不善于记忆;右脑善于记忆图形、声音)。即在记忆文字的时候,需要将文字图形化,则能利用到右脑强大记忆功能;

加深印象方法:以一种不可思议、反逻辑,夸张、夸大,达到记得住的效果;加深的手段,可以包括:视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉、运动;

记录苹果xx,则想象一个苹果图像,则能开启右脑记忆;

eg 1、苹果    2、金枪鱼  3、衣架  4、小鸟  5、望远镜

记住1&2 金枪鱼穿过苹果,卡在中间

记住2&3  把衣架挂在金枪鱼的尾巴上

记住3&4 小鸟站在衣架上

记住4&5 望远镜在小鸟嘴巴里

记住后面组合的时候,不用考虑前面组合是啥

后面每记住5组资料,则需要回顾加强记忆前面的形象;

过程对抗难点:在将文字图像化的过程中,会经历图像模糊、不清晰的问题。在逐步多加深使用图形化,会让图像更清晰、具体、多颜色; 这是一个图形化强化训练的过程;

 

使用上面的方法,继续扩展记忆20个图像:

eg 1、苹果    2、金枪鱼  3、衣架  4、小鸟  5、望远镜  6、胡萝卜  7、猩猩  8、戒子  9、手   10、马桶    11、乌龟  12、旗杆   13、拳击手套  14、钥匙  15、鳄鱼  16、麦克风  17、桌子  18、电脑  19、茶杯 20、鸡蛋

让上面20个材料信息,连成一幅画。记住20个材料信息,就变成了记住一幅画;

 

四、位置记忆法训练

科学家研究表明,人类大脑一般使用率在5%。一般在记忆东西的时候,不是大脑空间不够,而是空间太大,输入的信息不知道放在何处,待需要使用的时候不知道放在哪里?

位置记忆法,即将我们需要记忆的信息资料放在大脑熟悉的位置,方便调取使用;

我们使用身体部位,来划分我们的记忆位置;

身体定位:
1、脚底 6、喉咙
2、膝盖 7、嘴巴
3、皮带 8、鼻子
4、左手 9、眼睛
5、胸口 10、头顶

记住这十个身体位置,

现在我们来记住这十个身体代,将这些代排序,就是身体从下往上排。
第一个,脚底,踩踩脚底,好!
第二个,膝盖,拍拍膝盖!
第三个,皮带,摸摸皮带,光滑的感觉。
第四个,左手,伸伸左手,别伸了右手哦。
第五个,胸口,拍拍胸口,我一定能记住。
第六个,喉咙,摸摸喉咙,再捏一把,有点痛,记住了;
第七个,嘴巴,张张嘴巴,深呼吸,好!
第八个,鼻子,点点鼻尖,上面有豆豆吗?
第九个,眼睛,眨眨眼睛。
最后一个,头顶,摸摸头顶,希望上天的馅饼掉下来时不要砸到它!

练习就是购物清单
1. 纸巾 6、毛巾
2. 拖鞋 7、啤酒
3. 腊肠 8、词典
4. 红鱼 9、钢笔
5.电饭锅 10、烫斗

 

五、标签记忆法训练

在记忆的信息素材中,图像>语音>文字>数字,即数字是最难记忆的。标签记忆法主要针对数字记忆的方法;

11 筷子  位置在左手手掌,筷子很痛的刺在手上

12 时钟  位置+标签记忆。在左手的手肘 挂着一个时钟

13 巫婆 (13是黑色星期五的代名词 恐怖)腋下夹着一个扫把

14  医师 左边肩膀

15 月饼 左边的胸部

16 石榴 右手手掌上+石榴

17  拐杖  右手手肘+拐杖

18  身份证  右手腋下

19 一只狗 右边肩膀

20 鹅蛋 右边胸部

共计112个标签,将所有数字进行拆解记忆;

也可以参考其他数字图片记忆

 

 六、英语单词记忆法训练

在学习记忆中,英语单词是非常难记忆的。

字母锁链法

将ABCD 26个字母,关联记忆对应的图片;比如A—Apple 想象成一个苹果的图片;目标,在后续看到A字母,就能直接想象成苹果,方便加强记忆;

字母印象图片:

A a— 苹果,A-Apple 想象成一个苹果的图片

B b—蜜蜂,B看起来像蜜蜂的一对翅膀

C c—月亮

D d—马蒂

E e—天鹅

F f—镰刀

G g—蝌蚪

H h—梯子

I i—蜡烛

J j—雨伞

K k—国王

L l—拐尺

M m—麦当劳

N n—鼻子

O o—足球

P p—

Q q—

https://wenku.baidu.com/view/e51a8aa9ccbff121dc36834f.html

https://image.baidu.com/search/detail?ct=503316480&z=0&ipn=d&word=%E5%AD%97%E6%AF%8D%E8%AE%B0%E5%BF%86%E5%9B%BE%E7%89%87&hs=2&pn=2&spn=0&di=44330&pi=0&rn=1&tn=baiduimagedetail&is=0%2C0&ie=utf-8&oe=utf-8&cl=2&lm=-1&cs=1320189279%2C1853141086&os=886964676%2C4161724309&simid=3389999611%2C189960283&adpicid=0&lpn=0&ln=30&fr=ala&fm=&sme=&cg=&bdtype=0&oriquery=%E5%AD%97%E6%AF%8D%E8%AE%B0%E5%BF%86%E5%9B%BE%E7%89%87&objurl=http%3A%2F%2Fimg.ui.cn%2Fdata%2Ffile%2F2%2F9%2F9%2F2230992.jpg%3FimageMogr2%2Fauto-orient%2Fformat%2Fjpg%2Fstrip%2Fthumbnail%2F!1200%3E%2Fquality%2F90%2F&fromurl=ippr_z2C%24qAzdH3FAzdH3Fooo_z%26e3B7t_z%26e3BvgAzdH3F1jpwtsAzdH3F9nnl0b_z%26e3Bip4s&gsm=6&islist=&querylist=

https://www.wendangwang.com/doc/d79e70f8f21d3566db8ca801

 

 

工具系列:记忆能力-图形化记忆法

文-李红涛

文本的局限性

我们在获取信息、知识的时候,通常是来自文本、书籍;看着一行行的文字,却很难将信息记住;可能很费劲将一本书、一篇文章看完,但最后核心可能就记住了几句话;

远古人类记忆事物,最初是从图形化开始。即我们今天学习的汉字,大多数都是象形文字演变而来;

这说明我们的大脑乐于接受图形化的信息,确实很难快速记忆文本信息;

图形记忆法-一行行文本信息

图形记忆法-一行行文本信息

图形工具包

我们可以很方便的记住一些熟悉的图形,而且通过熟悉的图形进行快速的调整、演变,可以帮助我们记住其他含义;

这里我们列举TED知名图形记忆专家Graham Shaw自己创作的7个图形工具包,方便大家可以快速通过图形工具包,画出演变图形,记住其他信息;

图形记忆法-7个图形工具包

图形记忆法-7个图形工具包

对图形工具包演变的过程,本质是我们对每个基础图形的含义进行打标签,增加适用范围;

比如 一棵树,可以代表生命、成长、稳定

图形记忆法-基础图形的含义标签化

图形记忆法-基础图形的含义标签化

我们也可以整理自己擅长画的图形,作为自己的图形工具包;

担心自己没有绘画天赋吗?这不是核心问题,我们只要能够快速线条勾画出大概图形即可,并不是做艺术创作;

有兴趣同学,可以继续看看Graham Shaw对中风病患失去语言表达能力的病友,进行图形化表达培训。在这个过程中,发现病友很自觉的用非常用手(常用手中风失去行动力)进行绘画,且画出图形效果非常好;病友都可以做到的事情,正常人更应该有信心;

 

图形化记忆效果

了解了图形化记忆原理和工具包,那我们可以做什么?

简单,可以记住一个词,比如英语单词,图形化方便记忆;

图形记忆法-单词图形

图形记忆法-单词图形

中级,可以记住一个概念,比如白细胞可以击败病毒;

图形记忆法-记住一个概念/主体

图形记忆法-记住一个概念

高级,可以记住一个主题知识/文章。这是我们希望获得的终极能力;

但三个层级的能力,都需要逐步深入练习;

 

待更新补充如何记住一个主题知识

 

参考:How to draw to remember more | Graham Shaw | TEDxVienna

为什么人们认为他们不会画画,怎么证明他们可以 | Graham Shaw | TEDxHull

 

表达系列:应答自如-练习大脑反应速度

文 李红涛

在表达上,经常会出现大脑反应卡壳的现象,导致无法进行正常的回答互动;

卡壳,一类是因为紧张导致的大脑空白,另一类是自身的大脑反应机能迟钝。

紧张如何克服,请见该文(待更新链接)

下面继续探讨大脑反应迟钝的训练方法;

 

01 扑克牌训练法

1、制作这个扑克牌:

18个名词

18个动词

18个形容词,包括9个褒义,9个贬义。

词汇都要从晚报上找,一定要打印,打印的正规,好识别。

 

2、了解基本概念:

简单疑问句的要点:回答的话一般都很简单,用一两个字就可以回答;

复杂疑问句的要点:别人回答的时候,不能用简单的一两句话说清楚,不能是简单的是或否,也不能是好或不好。

 

3、基本训练方法

随机抽取扑克牌,用上面的词语来提问,尽量提出一个复杂疑问句,句子必须包含抽取到的词语。然后再抽取一张扑克牌,用上面的词语来回答提问,一直这么循环下去。

 

4、训练场景示例

①两个人在一起,第一个人拿出一张牌上面写“优秀”。用这个词进行提问造句;

一群人中总有优秀的一般的和落后的,我不知道你们公司用什么方式来鉴别谁是优秀的呢?”上面这是一个复杂疑问句。

②第二个人拿了一张牌,这张牌上写着“根深蒂固”。现在请用这个词汇回答前面的人的问题。

回答:我们公司鉴别优秀的人有三种方法:

第一种方法是这个人不能固执,他老用过去形成的东西,根深蒂固无法改变的东西,这样的人会落后的。

第二,这个人不能内向,内向他不跟人沟通,就无法跟上时代。

第三,这个人不能懒惰不愿意学习,他得是开放的心态。

如果符合这三条,起码在我们公司就算是优秀员工了。那么我想问,优秀员工除了这三条以外,还会有哪些表现你能看到他印证这三条呢。

③这个人回答完关于优秀的问题后,又问出了第三个问题,另一个复杂疑问句

“有哪些行为能够表现你刚才说的三条的优秀呢?”

④这次你抽到的词是“挑战”,用这个词回答刚才那个人留下的新的复杂疑问句。

练习要点:回答完了还要再问出一个新的问题。于是两个人就可以对话一直对下去。

 

5、难度组合训练——走上大师之路

当基本的训练已经不能满足你的时候,你就可以挑战更高难度的组合训练了。下面是一些高阶训练的方向,可以根据自身情况逐步进阶。

A.加上时间难度,就是在训练过程中,限定提问或者回答的时间,这个可以提升你随机应变的速度。

B.加上数量难度,一次抽一张牌改成抽取两张,同时用到两张牌来进行问答训练,提升想象力。据说郭德纲可以用8张牌的词语问答自如。

C.加上场景难度,让你的提问和回答只限定在某个类型的话题上。

D.加上角色难度,让你以某种固定的角色来训练,比如销售和客户关系。

E.加上词语难度,让扑克牌的简单词语,变成成语,变成诗句,变成歌词,变成网络流行语。

F.ABCDE再来个随机组合,我的天哪!如果这还难不倒你,你还不是大师是什么呢?

 

6、模拟练习(30秒之内说完)

甲任意抽了两张牌,一张是“情报”,一张是“抢注”。用“情报”和“抢注”造一个复杂句。

甲:——在互联网的时代,时间就是金钱,一切都讲究要快,可是快速决策是需要信息的,所以我们要搞到竞争对手的情报,所以好的域名就会被他们抢注。可是你能告诉我搞到情报以后如何鉴别这个情报是有价值的呢?乙也抽了两张牌,一张是“危机”,一张是“困难”。此时乙的任务是要用手里这两张牌来回答甲最后的问题。

乙:——(留给观众朋友思考)

如果这个能在30秒内完成,OK,下个挑战就是从三张牌开始练习。(三张牌可以是60秒)

甲抽到了三张牌:失败,冷淡,逃跑

甲:——人生中每个人都在努力,你每一个努力的阶段,都有可能成功,有可能失败,很多人失败以后就会逃跑,面对别人面对任何机会,也不热情而是冷淡。你能知道么,一个人他在失败的时候是什么心情呢?

乙抽到了三张牌:宣判,攻击,繁荣,用这三个词汇来回答甲最后提出的复杂疑问句。

乙:——(留给观众朋友思考)

这些练习,是专门训练大脑反应速度的,练成以后才练成一寸不烂之舌。更难的是抽到牌以后限制你的话题。

乙抽到了三个词,同样也要求在60秒之内完成。

如果你能完成就证明你过关了,这样你就可以用4张牌,还可以限定角色,一个是客户,一个是销售。

一天一个小时,2个星期就要换一副牌。

 

参考:唐伟 https://www.zhihu.com/question/19992161/answer/25444880

思维认知模式启示录-认清目标

一直以来,总认为自己是个目标清晰的人。这话对自己说,确实没错。

知道自己要什么,如何去实现。

但从这点上说,还是太看重自己,只关注了自己的目标。

 

理解目标:

面对各形各色的人,我们总会被问到很多问题,或者你会面对给某些人进行汇报,又或者是收到某人的任务等等。

这不是解答一个数学题,而是解答一个人。

这个人,可能是你的老板、是你的朋友、是你的合作伙伴、是要考核你的人……

 

所以,在进行解答前,需要搞清楚你面对的这个人,他的预期目标是什么。

他的预期目标,才是你解答的核心。

而不是从自己出发,忘我的发散。试问,大家都这么忙,谁会在意你的那堆破事呢?

如此这般忘我,不考虑对方,只会让路线跑偏。

 

对齐目标:

在问题或任务解答前,理解目标的本质是第一步。

问清楚目标,问清楚对某些事情,任务的目标,双发进行对齐,确保理解无偏差,是在一个理解层在对话。

给的任何信息,都不要给予反抗或反驳。

 

一个优秀的人,是先让对方接受。站在对立面,只会适得其反。

知道对方要什么,再进行目标的拆解。

目标拆解,需要用对方在意的故事讲解。同时要立体,丰满,而不是猫头鼠尾,令人索然无味。

 

动态对齐:

局势万变,最好的方法是以不变,应万变。这里的不变,是保持你的动态对齐,这个姿势不变!

大公司,一个月变一次时常有之。

大目标会变,也有可能大目标衍生出很多小目标。

保持一个沟通频率,如有可能,建立1on1对话机制。

 

过程重要:

认清目标,对齐目标,到最后实现目标,是一个完整的故事。

总会太在意结果,而忽视过程的实现路径要立体丰满。

 

另外,过程也需要考虑对方。对方在意的点在哪里,过程就应该体现那些点。亮点的体现!

 

当结果完成漂亮时,大家会注意你的过程;

这个时候是找你的亮点,来作为说服他自己,同时用来评价满意的论据。

 

当结果完成惨淡时,大家更加会注意你的过程;

这个时候是找你的黑点,来作为对你谴责的说辞,这些在对方眼里是多么的愚笨。

 

当面对任何事情的时候,除非你是BOSS或者上帝,请先记住—认清现实,认清目标!

 

本书目录:

思维认知模式启示录-序言

思维认知模式启示录-认清目标

 

思维认知模式启示录-序言

启示:

从小我们就在学习,开悟却是一瞬间。很难讲,一个人会在什么时候开悟。这个不可强求。

从我走过的路,得出一个简单的学习思路—跟着最牛的人学习,学习他的思考,学习他的思维模式,学习他用的工具。

但发现自己总结的认知模式,和一些专业研究竟然一致时,我相信,思维模式,是可以结构化提炼总结的。

 

成长:

2013年写了两篇关于“认知模式”、“方法论”的文章,收到不少同学的认同感。写作之初,权当感同身受总结自己,也方便后来人。两篇文章获得认可,也算是发挥了价值。

产品经理的自我修养系列1:认知模式

产品经理的自我修养系列2:方法论

2018年年末,到了自己成长的瓶颈期,越发需要思维、认知的突破。

2018.12.20 22:51,在朋友圈发了条状态,决定写一本书。一个是总结自己,一个是提升自己。

 

写书:

思维模式,是一个宏大的主题。

认知模式—偏向战略层,思维方法论,对万物的理解,先从认知开始,看清楚;

行动模式—偏向执行层,行动作战方法论,对做事的策略、节奏等做经验总结;

进阶模式—这点还没看透,权当思维模式三部曲的终章吧;

 

起航:

现在,开始我们的思维模式第一部:《思维认知模式启示录》!

本书认知模式会由两类组成:

一类,我自己的认知模式总结;

一类,我从BAT的朋友学习的总结;

暂定全书36个认知模式,2019年成书。

 

本书目录:

思维认知模式启示录-序言

思维认知模式启示录-认清目标

 

三个方法:如何高效读一本书

停更快两年了,今天来除草。

前言:看到网上分享的高效读书方法,仔细看,和写书是思路很像。特别整理笔记,和各位同学分享。

高效阅读方法

高效阅读方法

方法1:看书前了解整本书的大方向

1.不要从书的第一页开始翻阅,需要了解书的大方向在哪里。
大方向的介绍,一般会在书籍的封面、背面有介绍。这些就是整本书的核心亮点,也就是书籍的大方向。

2.然后看书籍的目录,了解整本书的架构。这样整本书做到心中有数,大脑会预设整本书的架构,所读的知识就会填充进去,吸收效率会大有不同。

3.看完目录之后,还不要开始读,而是先翻。快速翻书,大概看看每章节的大小标题,看看用粗体字标记的重点。看到有兴趣的地方,则可以快速精读一下。以此继续快速填充整本书的知识架构。

方法2:不要停在看不懂的地方

1.看书就是为了获取新知识,看不懂的地方很正常。大脑不要较劲必须理解,先标记起来,作者会在后面补充更多知识。

2.同时,越了解书籍后面的知识,对本书的理解会加深。之前不能理解的地方,也会逐步理解。

方法3:不要一开始就想把读书笔记做很完整

1.读书做笔记,可以帮助消化理解整本书的知识。但一开始精心做笔记,看看停停,很可能会打乱读书节奏。

2.高效做笔记的方法,可以采用”补充”的方式,慢慢把笔记填满。在阅读的时候,只需记录主要句子或想法即可。或者用标签先Mark。等有空的时候,在回顾整理,加入新的理解和想法。

3.做笔记是给自己看,方便自己理解书。也方便以后翻阅笔记的时候可以快速吸收这本书的知识。好笔记,是随着时间不断加入新的知识。

整理至YouTube播放数17w+作者@艾尔文分享的读书方法
完整视频链接:https://pan.baidu.com/s/1qQQZIBRaZaQekuJ_2KcQrw 密码:x87p

2016年度总结:寻找未来的一年

博客快长草了,但博客访问和关注依旧正常。非常感谢支持关注我的同学,谢谢一起走过的这几年。

今年的年度总结,核心关键词为:寻找未来

 

博客更名

细心的同学,应该发现,我的博客和微信公众号,已从Gauin’s Blog 更名为:产品周末。更名的首要目的,只为博客能走的更远。

其次,以下几点也在考虑之内:

1.名字容易记忆。论一个好产品,都应该有个好名字;

2.博客定位调整。从互联网产品专业方法论,调整为『产品』相关畅谈;

3.产品范畴调整。产品不再局限于互联网产品,任何皆可成为『产品』的东西;

 

成长瓶颈

产品经理这个行当,在面对生存问题,我时常忧虑未来的路。

忧虑因素:

1.产品经理这个行当,正在量产

而量产的过程,也是不断水化这个行当能力的过程。是个人,都想做,或者能做产品经理;需要思考面临水化的竞争力。

2.历史进程和产品经理定位的变化

行业发展趋势发展迅速,PC时代已成为历史,移动互联网正在终结,互联网形态早已融入到生活中的底层,互联网正在消失。互联网产品经理,正在回归成为物体产品经理;

3.成长阶段位置的变化

成长阶段的焦虑:卡在中间层,以及未来职业走向的思考。

 

 未来是什么?

经历了PC互联网,移动互联网,未来趋势已逐见端倪。

看准AI趋势,与我们的生活融为一体!

 

我女儿和人工智能的思考

上篇:聊下我的女儿
满满,纯种人类,5月26日2岁。

0-6个月 哭
1.肚子饿了
2.哪里不舒服,需要帮忙处理

6-12个月 自己的语言、学习站立行走
1.咿咿呀呀,完全是婴儿世界独有的语言,成年人不懂。我有录音,试着后续翻译出来。
2.天生会叫mama,这让我理解了,妈妈读音的来源。同时也发现其他国家针对妈妈母亲的读音大多数都mama,所以这个不是巧合。
3.爬行阶段到站立行走,感觉是满周岁就开始会站立了,两步、三步…

1岁-1岁6个月 语言和校正、人物(称呼)识别、模仿学习、执行命令、自我意识(思维)
1.开始学习叫baba,但还不清楚babamama是哪一位,逐步通过不断校正反馈学习,进行人物(称呼)识别
2.开始校正自己的语言,逐渐演变为成年人大概能理解的语言
3.开始探索世界,进行对话发问:“这是什么呀?”
4.开始模仿学习。看到小朋友会的动作,回来后自己就会了。学习打电话,拿着任何东西,任何时刻都可以立马开始变为打电话姿势,并和“对方”对话;敲击电脑、开手机等
5.开始执行命令做任务。帮忙拿东西,识别语言命令,识别物体,识别任务流程等
6.开始自我意识(思维)。比如爸爸开门回家,主动拿包往屋里拖;

重点说下自我意识(思维)阶段:
这个阶段是我觉得人类最神奇的地方,非常非常让我惊喜意外。这个过程没有大人教导,完全是女儿自我意识触发的举动。例子太多太多,女儿每次产生独立意识行为的时候,都让我非常吃惊。

1岁6个月-2岁  任务参与感、兴趣
1.希望参与一切任务,积极搭把手,一起协作
2.喜欢拿笔涂画,画线条,还不是成年人理解的图形,但还是有很自如的美感

满满画画

满满画画

2岁+ 语言能力爆棚、模仿能力
1.长句子,只要有人教一遍,随口就会,包括英语,也会跟着有模有样的重复读,虽然不知道什么意思
2.模仿其他小孩做的游戏,即时大人看着很重复无聊的一个游戏,她也会觉得非常开心

下篇:聊下人工智能机器人

BBC研究的智能机器人发展阶段
0.编程人员0和1的程序。智能取决于编程者
1.自己的语言。产生机器人自己的语言,区别于人类语系。
2.语言校正学习。和同类机器人用自己的语言对话,校正确认语言的命令识别的关联性
3.做任务。发出命令到执行
4.自我意识。这个阶段还尚未实现。这个阶段也是我非常惊讶于我女儿在1岁6个月时候拥有的能力。
BBC地平线:探寻人工智能.BBC.Horizon.2012.The.Hunt.for.AI.中英字幕

目前人工智能类产品:
1.微软小冰。语料库、人脸识别、大数据学习,整个过程不断建模进行case学习,不停矫正学习。
2.百度度秘。针对一个垂直领域的关键词提取,进行自动回复相关O2O服务。
3.阿里小AI。在《我是歌手4》期间大量PR宣传自己拥有歌王预测能力。初步分析是不断对已经发生的事情和之前历史数据进行整体舆情分析、包括音乐能力识别,综合起来做的一个接近实时的历史数据分析和推演,还无法做到在某场比赛开始前下定论预测比赛结果。

人工智能发展现状观点:
目前人工智能类产品,还处在对语意的识别、理解,这个过程还不是很成熟。还需要不断建立case库进行深度学习。
非常期待人工智能的自我意识阶段,拥有独立的思维:发现、判断、决策、行动。

也希望目前发展中的一些智能产品,别吹牛逼了,做到什么程度就说什么程度的话。

有突破总是令人惊喜的,不是吗?

结语:
感谢女儿带给我一起成长,一起学习、探索的过程。
如果要研究人工智能,请一定先养一个孩子。没有孩子,没有发言权,或者很难有新研究成就:)
最后送给我身边不打算要小孩的大哥大姐,大多数是宁可养小动物,也不养小孩。
其实,小孩比小动物好玩多了,过程自己体会吧。不要拿担心不能给孩子将来作为借口,也许是小孩给你将来,将来是未知数,没有过怎么知道将来结果呢!

在经济行为中,互联网算什么?

时隔5年,和大学老师在北京见了一面。老师是教育领域,能教书也能搞项目的顽主。今天一起交流了下观点,聊完后有两个感慨:

1、他们真会玩啊,这样做项目也能挣钱!

2、和他们做的传统项目比起来,互联网算个啥?

以上针对互联网的本质相关问题,也再次引起了我的一点思考和预见。

经济行为

经济行为

 

互联网的本质是什么?

本质一:互联网最大变革,是促进了信息平等。

从这点上说,在众多实体经济拥抱互联网这一点上面说,更多是当互联网是信息工具,并未对某个经济行为产生本资的改变。

本质二:互联网最大创新,是促进了服务意识。

从这点上说,几位互联网大佬通过总结互联网产品的核心优势,就是跪舔式服务意识。相比传统经济行为中,互联网产品更能提供让用户爽爆的服务。哪里有痛点,哪里有会有需求成功一个产品。先不论针对某个痛点,是否都能做到极致。比如沟通需求,微信秒杀中移动等传统通讯业务。这是互联网产品的服务意识,互联网人思维的本质。

 

互联网人哪来的优越感?

在热炒互联网+的时候,万众高呼为互联网站台拍手叫好。同时,在互联网业内人眼中,经常认为互联网相比实体经济更具备优越感。

今天和老师聊了下,真心感慨。相比我们苦逼搞的几个互联网产品的成功案例,互联网又算个啥?优越感何在呢?

说起做项目,传统经济大多是闷声发大财。在二三线城市,同龄人用传统手法搞起来的项目,动不动年收入几百万。

互联网项目,大多是用投资人的钱,去原一个遥不可及的,子虚乌有的梦想。很少到开启的时候,就有想商业模式,哪怕产生一丁点的正营收流水。

和老师聊起,我大学创业那会。我说我当时很傻,现在看来,当时满满是情怀,做的太不靠谱了。老师一直提倡务实做法,先想办法用小项目赚到小钱,后面的事儿再说,能考虑做大最好不过了。这点,和现在互联网提倡的『精益创业』很像吧?靠这样的思路,老师说了身边几个朋友做的经典案例。(此处略了吧,有兴趣听私下找我吧)

『有人看不起,注意不到,但他们就靠这一点在二三线城市赚着现钱。』这样的项目,用互联网从业者的思路看,相当靠谱。如果结合点互联网玩法,包装下,再复制扩张下,那就更赞了!

以上对比,在传统经济行为或者互联网产品表现中,可以看出传统项目更多考虑上手靠谱,务实,更具备商业经济头脑。互联网不该这么有优越感,论起产生的经济价值,传统手法不差。

在传统经济中先富起来的一群人,大多表现在比一般人聪明,看到了一个商机。如果这些商业眼光,再加上互联网的跪舔服务意识,不敢想象!

 

互联网到底算什么? 

在经济行为中,互联网到底算什么?早期的一群人,利用互联网工具,打破了信息不对称,并打造了举办良好服务意识的互联网产品。这些就好比传统经济行为中,前辈商人传承下来的『商道』一样,是一种玩法和秘笈。

搞一个互联网项目,包括:PM/RD/FE/UE/运营等多个工种,想想分工明确豪华团队啊,如此牛逼大团队,最后死掉的大有人在。

说到底,互联网人干的就是那点事。做个产品,卖出去。产品很原始没关系,刚起步啥样都行。其实,不论分工如何,团队如何,和传统经济行为里面的分工,都是一样一样的。

互联网到底算什么?互联网干的也是传统经济的活儿。

 

未来的经济行为是什么样的?

传统经济行为因为普遍依靠劳动力或者低端技术,无法和现在依靠科技技术前行的互联网相提并论,但传统经济人才素质和产业转型,都会紧紧和科技产业拥抱。产业转型升级是必然趋势!

传统经济行为和互联网玩法结合的越来越紧密了,以前是依靠网页承载,然后依靠手机H5页面,APP,现在发展到了车载智能,硬件智能,物联网智能……

这说明啥?互联网形态越来越底层,将互联网的技术和服务意识,正在融入到传统或者实体经济行为中。传统经济从业者和互联网从业者,慢慢融合在一起了,不再区分你我。

未来的经济行为中,应该是包括具备传统实干务实的商业人才+技术先驱人才+超强服务意识人才

不再有互联网这个特有名词,它不再代表一个互联网行业,更多是整个经济行为分工中的一个工种而已。现在能区分分辨的互联网产品形态,也不会那么容易分辨,都会融入到万千经济行为中,犹如天然一般自成一体。

现在的我:在最近的5年时间里,我天天都在理想情怀和现实世界中摇摆,徘徊。所幸水滴项目算是几年内对这个状态的痛苦挣扎,不断面临否定自己的痛苦挣扎的过程,很痛苦,但总算现在清楚了。

有些人总以为pm应该是多么高大上,实际上做起事情来,大多像个流氓。大多东西都不在乎,更多是结果的收益,如何快速达到。犀利,务实。

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关于作者:Gauin李红涛 百度 产品经理、极客公园产品观察家、腾讯科技作者、虎嗅作者、TECH2IPO创见作者、雷锋网作者、月光博客作者,Blogger。